珍妮是教會長大的孩子，家裡沒有鋼琴，只能每個禮拜去教會練琴，所以進度其實沒有特別快。因為喜歡唱歌，每次在教她新曲子前，我都會先帶她唱過幾遍旋律再彈，學會唱之後，她上手通常很快。記得以前小時候上課時老師很喜歡在旁邊唱，也常常叫我要開口唱，當時小小年紀的我可能基於害羞，總覺得音樂不是在心中了嗎，為什麼還要開口唱呢？

到底唱歌跟彈奏樂器之間有什麼關係呢？樂器泛指能夠發出聲音演奏音樂的工具。在古代，還沒有發明樂器的時候，大家是怎麼演奏音樂的呢？

其實最簡單奧妙的樂器就是我們的身體了！我們的身體本身就是一項樂器，大家可以試著在身體上自由的做節奏拍打，這時後身體就變成了個打擊樂器，透過不同的節奏型態，拍打不同身體部位而產生不同的可能性。而另一項人體樂器就是我們的聲帶，人的聲音透過呼吸器官震動而發出，從聲音產生旋律，為了把旋律演奏出來，人類發明了樂器。所以從這個角度反思回去，樂器是從聲音發展而來的，若是彈奏樂器時能模仿人唱歌的聲音，便能奏出自然的音樂。

著名的匈牙利音樂教育家高大宜在他的教學法中曾提出，「人聲是最好的教學工具，因為他是自由而且可接近的」舉凡有名的作曲家巴哈、莫札特、舒伯特也都寫了大量的人聲作品。所以下次試著在練習的時候開口唱，不僅可以幫助我們更了解樂句的走向，還能讓我們更加自然的和音樂融合在一起喔！